許多考生在進(jìn)行備考復(fù)習(xí)時(shí)，相信用的最多的方法就是死記硬背，這是對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶最直接最簡(jiǎn)單的方法。

同樣對(duì)于報(bào)考二級(jí)建造師的考生來說也不例外，主要原因也是由于許多考生在最初復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有好的方法，因此往往都會(huì)采用死記硬背進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的背誦。

眾所周知，二級(jí)建造師 考試一共考三科，分別是法規(guī)、管理和實(shí)務(wù)，而這三個(gè)科目涉及的知識(shí)點(diǎn)也是非常之多的，尤其是像《法規(guī)》科目這樣涉及法律條文的科目，是非常需要考生認(rèn)真研讀記憶。而二建備考的很多考生都習(xí)慣性的會(huì)用死記硬背的方法來記憶考點(diǎn)，但是事實(shí)上，死記硬背的方法備考二建考試知識(shí)點(diǎn)的效果并不理想。想要輕松通過二建考試，考生還需掌握二級(jí)建造師考試備考技巧，拒絕死記硬背的笨方法。

死記硬背并非真正的理解-題王網(wǎng)tiw.cn

死記硬背其實(shí)就是不加思索地多次重復(fù)，直到大腦中留下印象為止。
此方法雖然是用于背誦二級(jí)建造師知識(shí)點(diǎn)，也的確可以幫助考生暫時(shí)的記住。但是這種方法不僅沒有任何技巧可言，效率低下，并且很容易造成考生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的混淆，從而并未達(dá)到想要的效果。
此外，由于背誦下來的知識(shí)點(diǎn)只是達(dá)到了短期的記憶效果，以至于考生不能真正的理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵。只有真正理解了知識(shí)，才能有效的長(zhǎng)時(shí)間保留記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)雜、沒有條理時(shí)就需要理解記憶了，越是真正理解的知識(shí)點(diǎn)，越是記得牢固，不容易混淆和忘記。

形成知識(shí)結(jié)構(gòu)不能靠死記硬背-題王網(wǎng)tiw.cn

所謂知識(shí)結(jié)構(gòu)就是知識(shí)體系在考生頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識(shí)經(jīng)過考生經(jīng)過加工和儲(chǔ)存的過程后在頭腦中形成的有序組織狀態(tài)，構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在二建學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的。
如果沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，再多的知識(shí)也只是一盤散沙，發(fā)揮不了它們應(yīng)有的功效。比如有的考生單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)很好，可一到綜合考試就不行了，其主要原因也往往在于他們沒有掌握知識(shí)間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
反之構(gòu)建出有序合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了可以強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，在備考后期對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，也能起到重要的鋪墊作用。而通過死記硬背下來的知識(shí)點(diǎn)，只是零散沒有體系的合體，對(duì)于后期的鞏固提升沒有任何幫助。

死記硬背不能提高你的做題水平-題王網(wǎng)tiw.cn

備考二級(jí)建造師，死記硬背并不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，而且很多二建考生都是早已遠(yuǎn)離學(xué)生時(shí)代，記憶力也比較差，這樣學(xué)習(xí)備考起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力。考生即使通過死記硬背把某些知識(shí)點(diǎn)記住了，如果不加以理解，也很難應(yīng)用到考試中，在做題時(shí)也是很容易答錯(cuò)失分。

經(jīng)常會(huì)有考生有這樣的感覺，明明備考階段很努力，背的內(nèi)容也很多，但是一到了測(cè)驗(yàn)練習(xí)時(shí)，面對(duì)考題，背誦的知識(shí)點(diǎn)就發(fā)揮不出來，用不到試題上。而這就是沒有加以理解的，只靠死記硬背備考帶來的后果，正確的二級(jí)建造師備考方法應(yīng)該是記住并理解，這樣才能在做題時(shí)把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)發(fā)揮出來，讓考試順利通過。

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