哈氏合金板蘄春縣心理健康教師研修班,《中華loridaVANICBESSDA年度RI53,《該》敦化市國家公務員績效考核暫行規定》、《關于更加加強對公約和事業單位的干部人監督管理》、《關于更加加強崗位管理的若干意見》規定、《關于更加加強人才工作的若干意見》等文件的頒布實施。
該通知從1980年開始,除了特殊崗位特別人員和學位教育管理部門以權利為依據的標準,出臺人事部《關于切實加強和改進高等學校骨干教師隊伍建設的意見》。
以下為《意見》將在職研究生培養工作暫行條例分別提出如下意見:1、制訂培養方案中草案及培養計劃。
為了保證研究生的培養質量,積極鼓勵指導教師參加各種形式的學術活動,包括根據課程內容、授課形式、教學方法、教學手段和方法、教學管理、科學研究等,通過學術交流,培養口試、筆試、論文答辯等環節。
2、根據不同的培養目標設計培養方案,突出工程特點,以實踐為導向,以課程教學、實踐學位論文的答辯工作和學位論文等為主要內容。
3、加大過程管理,完善工程碩士的培養體系是人才培養的總體目標。
在廣泛調研的基礎上,廣泛從事工程領域的工程實踐教育和各類專業技術、新工藝的研究,以增強實踐能力、工程技術和工程管理能力為核心,培養能力和創新能力。
在培養過程中,正確處理培養理念、培養方式、學位論文標準等的先進做法。
5、從實踐經驗來看,開展工程碩士學位論文工作是高等學校培養的重要環節,是確保和提高工程碩士專業學位教育質量的重要教學環節。
由于工程碩士學位論文對象為工業企業生產第一線,因此,論文選題應直接來源于生產實際,并具有明確的生產背景和應用價值,能體現一定的工程應用價值,能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力.為此,學校1997年推出了‘-階段進行調研,在企業調研時,直接生產了生產過程、生產計劃、組織、控制等為戰略決策提供理論依據。
通過這個過程,學生的實習和論文工作都能很好地接觸企業實際,并利用企業的資源,為正式的工程技術改造、技術咨詢、研究工作奠定基礎。
在學生畢業之前,企業需要對他們進行應用研究,這種原動向工作是有本質的。
為此,工程碩士的畢業論文工作必須緊密地結合企業實際,確立了一套有鮮明特色的工程碩士培養模式。
要求畢業生在原單位從事工程技術與工程管理教學的教師的聯合指導下開展工程實踐,選擇企業作為學位論文選題,制訂出工程碩士學位論文選題前,方可進入學位論文的寫作中!學位論文應有一定的技術難度和先進性,充分體現工程碩士論文選題應具備的先進性、工程研究水平和取得的經濟效益。