昇利科技西安商業(yè)領(lǐng)袖研修班正式加入,并舉辦了諸多國(guó)際文化交流項(xiàng)目。
此次研修班邀請(qǐng)了來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、日本、中國(guó)(港澳臺(tái)地區(qū))的40多名來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、法國(guó)、波蘭、新加坡等國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)30余所知名高校專家來(lái)校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和科研,具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與專業(yè)人士擔(dān)任課程教學(xué)和科研。
優(yōu)勢(shì):課程設(shè)置:公共課:馬克思主義理論課、第一外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ));專業(yè)學(xué)位課:現(xiàn)代史研究方法、高級(jí)數(shù)字通信技術(shù)、英美傳播技術(shù)、矩陣?yán)碚摗⑼負(fù)鋵W(xué);專業(yè)選修課:高級(jí)射頻電路設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、無(wú)線收發(fā)信機(jī)、現(xiàn)代信號(hào)處理技術(shù)、應(yīng)用光質(zhì)理論與技術(shù)、應(yīng)用光信號(hào)處理、移動(dòng)通信系統(tǒng)與技術(shù)、應(yīng)用密碼學(xué)、通信中的信號(hào)與估計(jì)、DSP技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代控制理論與方法、電子電路的優(yōu)化與優(yōu)化、計(jì)算機(jī)集成電路、非線性計(jì)算理論及應(yīng)用、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、數(shù)字信號(hào)處理與知識(shí)產(chǎn)權(quán)、數(shù)字信號(hào)處理、第二外國(guó)語(yǔ)、工程數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育、管理。
師資力量:南昌大學(xué)信息工程學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、愛(ài)生機(jī)界面設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟮娘w行器設(shè)計(jì)知識(shí)、豐富的工程化方法及專業(yè)成熟的科研技術(shù)人才。
現(xiàn)有教職工283人,其中教師215人,行政人員22人。
教師中副教授93人,教授45人,有博士學(xué)位的50人,有碩士學(xué)位的140人。
招生院校:目前,在招電子與通信工程在職研究生的院校有很多,主要有:北京郵電大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、山東科技大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海大學(xué)、華南理工大學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo):北京林業(yè)大學(xué)電子與通信工程在職研究生,主要是培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)等學(xué)科,從事光纖通信、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、多媒體通信、信號(hào)與信息處理、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)與管理,集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子元器件、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、維修和開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。
科研成果:近年來(lái),先后主持各類(lèi)科研項(xiàng)目100余項(xiàng),獲省部級(jí)科研項(xiàng)目300余項(xiàng),在各類(lèi)科研項(xiàng)目中,組織國(guó)家863、國(guó)家自然科學(xué)基金等重要科研項(xiàng)目40余項(xiàng),在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文140余篇,獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科技獎(jiǎng)5項(xiàng),授權(quán)807、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、SCI收錄49件,EI檢索收錄60余篇。
就業(yè)方向:據(jù)在職研究生教育信息網(wǎng)老師分析,控制工程專業(yè)畢業(yè)生可從事一些工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門(mén),國(guó)有大中型企業(yè),以及中型企業(yè)的設(shè)備制造、汽車(chē)廠、汽車(chē)廠、汽車(chē)廠、汽車(chē)廠、汽車(chē)公估公司,也可進(jìn)一步報(bào)考。