在給孩子報興趣班時，常見的一個對話就是"少兒美術？少兒美術教育是什么？小孩子畫簡筆畫還要學？"。其實，少兒美術被許多人誤解成了常態。如果不跟他們解釋，他們就會想當然的認為少兒美術就是簡簡單單的畫幾筆而已。真的是這樣嗎？
首先，什么叫做少兒美術？
斯瑪特少兒美術的老師認為，一般情況來說十歲以下的孩子的繪畫，叫做少兒美術繪畫。在這個年齡段的孩子，身心都還處于嬰孩階段，他們的內心是純潔無暇的，他們的創意也是最單純與最直白的。斯瑪特少兒美術，珍視這一階段孩子的繪畫。因為這代表著孩子作為一名創造者，藝術性的表達。他們在這一過程中，想象力與表達力的發展形成，會在他們未來的成長中發揮巨大的作用。
其次，兒童有沒有必要學習少兒美術？
孩子的幼兒期是培養他們最基本的感性、想象力、表現力的關鍵時期。少兒美術繪畫是無聲的語言。繪畫是孩子的心理需要，它是一種感情發泄的方法。那種不能用語言、心情、動作表達之外的表達，就是少兒美術，這是他們表達自己心靈智慧和心情感受的必要心理活動。斯瑪特少兒美術老師認為，重視孩子的創意并未其創意的表達提供所需的環境和工具，是家長有責任去實現的事情。少兒美術繪畫培訓班正是代替父母，為孩子充當繪畫指導的存在，為孩子創意的實現保駕護航。所以孩子在年齡小的時候對于孩子培養他們的藝術興趣非常重要，從接受指導的意義上來看，讓孩子去繪畫班是有一定價值的。
最后，孩子學習少兒美術繪畫分為哪幾個階段？
斯瑪特少兒美術教育者認為，關于少兒美術繪畫分為哪幾個階段，大眾最能接受的是這樣四個階段：有目的或者無目的的涂鴉期、有一定代表性質的象征期、有所表達的表現期、注重現實的寫實期。這幾個時期，各不相同，同時各有各的側重點。即各不相同，也是孩子對不同繪畫風格會有不同的接受能力的階段。
首先，什么叫做少兒美術？
斯瑪特少兒美術的老師認為，一般情況來說十歲以下的孩子的繪畫，叫做少兒美術繪畫。在這個年齡段的孩子，身心都還處于嬰孩階段，他們的內心是純潔無暇的，他們的創意也是最單純與最直白的。斯瑪特少兒美術，珍視這一階段孩子的繪畫。因為這代表著孩子作為一名創造者，藝術性的表達。他們在這一過程中，想象力與表達力的發展形成，會在他們未來的成長中發揮巨大的作用。
孩子的幼兒期是培養他們最基本的感性、想象力、表現力的關鍵時期。少兒美術繪畫是無聲的語言。繪畫是孩子的心理需要，它是一種感情發泄的方法。那種不能用語言、心情、動作表達之外的表達，就是少兒美術，這是他們表達自己心靈智慧和心情感受的必要心理活動。斯瑪特少兒美術老師認為，重視孩子的創意并未其創意的表達提供所需的環境和工具，是家長有責任去實現的事情。少兒美術繪畫培訓班正是代替父母，為孩子充當繪畫指導的存在，為孩子創意的實現保駕護航。所以孩子在年齡小的時候對于孩子培養他們的藝術興趣非常重要，從接受指導的意義上來看，讓孩子去繪畫班是有一定價值的。
最后，孩子學習少兒美術繪畫分為哪幾個階段？
斯瑪特少兒美術教育者認為，關于少兒美術繪畫分為哪幾個階段，大眾最能接受的是這樣四個階段：有目的或者無目的的涂鴉期、有一定代表性質的象征期、有所表達的表現期、注重現實的寫實期。這幾個時期，各不相同，同時各有各的側重點。即各不相同，也是孩子對不同繪畫風格會有不同的接受能力的階段。
結語:父母要改變對少兒美術的理解，盡早發現孩子對繪畫的興趣所在，然后進行投資，讓孩子充分發展自我是對孩子最好的教育。斯瑪特少兒美術，鼓勵孩子繪畫，激發他們的創作欲與表達欲，致力于成就孩子精彩的人生。
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