備考時，有一個地方非常容易被忽略就是筆試的評分標準。
拿下筆試是要靠分數的，再加上筆試競爭激烈，你每得一分，上岸的幾率都會隨之增加。所以，備考時，你非常有必要把筆試的評分標準了解清楚，這樣更有利于你取得好成績。
搜題看答案，歷年真題，試題答案全免費，題王網為考生提供高效、智能的職業教育題庫。
綜合素質評分標準（通用）
一、材料分析題（14分）
評分原則：
共分5檔。具體按答題方向、分條羅列、字跡、行文等判定 。
（1）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰（12-14分）
（2）答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰（10-12分）
（3）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀（8-10分）
（4）答題方向正確、分條羅列（6-8分）
（5）答題方向正確、沒有分條羅列，但內容言之有理（2-6分）
二、閱讀理解（14分）
評分原則：
是否按照“原文”進行作答
（1）理解正確、采用原文作答、字跡美觀（12-14分）
（2）理解正確、采用原文作答（8-12分）
（3）缺少“理解正確”、“采用原文作答”、“字跡美觀”中的一點或幾點則酌情扣分。
三、寫作（50分）
評分原則：
字數、立意、角色、字跡
一類作文（50-38分）：
字數符合要求，立意明確，以教師角色進行寫作的，字跡美觀
二類文（40-31）：
符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字跡清楚。
三類文（30-21）：
基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語言基本通順、字跡潦草。
四類文（20-10）：
偏離題意、中心不明或立意不當、沒什么內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨。
五類文（10-0）：
沒有寫完作文、立意嚴重偏題、字跡難以辨認、寫背好的范文。
小學《教育教學知識與能力》評分標準
（幼兒保教知識與能力通用）
一、簡答（10分）
評分原則：踩點給分
（1）如果答案的點大于5點，只要答對5點，且每點內容飽滿（相應的擴充，對“知識點”進行解釋等）給滿分。
（2）如果所答點都對，內容不飽滿，則酌情扣分；
（3）如果每少答一點或答錯一點，則扣2分。
（4）如果答案的點小于5點，所答點都包含在正確答案內且內容飽滿給滿分；
（5）如果每少答一點或答錯一點，則每點扣除2分。
二、材料分析題（20分）
評分原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文
（1）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰（16-20分）
（2）答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰（12-16分）
（3）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀（12-8分）
（4）答題方向正確、分條羅列（6-8分）
（5）答題方向正確、沒有分條羅列，但內容言之有理（2-6分）
（6）答題方向正確（2分）
三、教學設計（40分）
評分原則：
字跡、行文邏輯、教學目標、教學重難點、教學流程、體現新課程理念
（1）字跡美觀、行文邏輯清晰、教學目標正確、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念（36-40）
（2）行文邏輯清晰、教學目標正確、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念（30-35）
（3）教學目標正確、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念（25-35）
（4）教學目標正確、突出教學重難點、體現教學流程（10-25）
（5）不能體現“教學目標正確、突出教學重難點、體現教學流程”中的一點或幾點則酌情扣分
中學《教育知識與能力》 評分標準
一、簡答（10分）
評分原則：踩點給分
（1）如果答案的點大于5點，只要答對5點，且每點內容飽滿（相應的擴充，對“知識點”進行解釋等）給滿分。
（2）如果所答點都對，內容不飽滿，則酌情扣分；
（3）如果每少答一點或答錯一點，則扣2分。
（4）如果答案的點小于5點，所答點都包含在正確答案內且內容飽滿給滿分；
（5）如果每少答一點或答錯一點，則每點扣除2分。
二、辨析（8分）
評分原則：判斷正確與否、是否言之有理、是否字跡美觀
（1）判斷正確、內容言之有理、字跡美觀（8分）
（2）判斷正確、內容言之有理（4-7分）
（3）判斷正確（4分）
（4）判斷錯誤，根據所答內容酌情給分（0-4分）
三、材料分析題（18分）
評分原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文
（1）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰（16-18分）
（2）答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰（12-16分）
（3）答題方向正確、分條羅列、字跡美觀（12-8分）
（4）答題方向正確、分條羅列（6-8分）
（5）答題方向正確、沒有分條羅列，但內容言之有理（2-6分）
（6）答題方向正確（2分）
以上的評分標準很清晰的表明了一個問題，參加教師資格證的考試，不僅是審題、答題方面需要正確，寫得一手好字也是很重要的！
各類題型答題建議
一、備考簡答題
1.切勿盲目背記全文，優先記憶關鍵詞；
2.必須分條分點答題（因為按點給分）；
3.要點完整；
4.能多勿少；
不會答的根據自己的生活經驗編寫答案（即一本正經的好好編一下）；
二、備考材料分析題
1.先評價，該老師的做法符合（不符合）……的要求，值得（不值得）大家學習；
2.再分析（理論要點+展開+分析）；
3.重要的寫在前面，不重要的寫在后面，一般為3-4條；
4.綜合素質大部分材料分析都是有答題套路的（多背一點不吃虧）
三、辨析題應該這樣做（中學考辨析）：
1.先辨，是正確的，或是片面的、不正確的。
2.后分析，分析前后兩部分各是什么，之間有什么關系，各錯在什么地方。
3.作總結，因此，這種觀點是正確的（不正確的）
4.中學的辨析題考點十分固定，先搞明白過往真題再準備其他考點。
最后還有一點不得不說的，就是卷面分啦！
那閱卷老師希望看到什么樣的卷面呢？
一言以蔽之，閱卷老師希望看到能夠減輕閱讀量的卷面。
1.字體工整、字跡清晰，最好使用黑色簽字筆。
2.在規定區域答題。
3.分條作答，要根據分值思考答題點。
4.語言要表述規范，盡量使用專業術語。
5.寧多勿少
溫馨提示：因考試政策、內容不斷變化與調整，本網站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準！